小学语文课外阅读教学策略探讨
在国家大力推进新课程改革的背景之下,如何实现学生全面发展受到社会各界的广泛关注,越来越多的教师在向班级学生进行教学活动时,将培养学生核心素养作为教学目标,并且采取多方可行有效措施来提高自身的教学质量.在各项小学语文教学活动中,课外阅读教学是其重要组成部分之一,教师依据课外阅读教材内容,合理制定适合班级学生的教学策略,不仅能够提升班级学生阅读理解能力,还有助于提升其文化修养.本文围绕着小学语文教学,分析提升教师课外阅读教学质量的可行性策略,希望为广大语文教学工作者提供一些具有参考价值的建议.
新课程、小学语文、课外阅读
G623(初等教育)
2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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