以《过秦论》为例浅谈思辨性阅读

摘要：

思辨性阅读是一种理性阅读,提倡批判性思维、质疑性思维和反思性思维.思辨性阅读必须明确思辨的目标,清楚思辨的对象,具有完整的思辨过程.

关键词：思辨性阅读、批判性、质疑性、反思性、目标、对象、过程

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121,123