从郑振铎的历史学科思维看《猫》一课中的三只猫
郑振铎在他的《猫》一文中,深刻剖析了自己养猫的过程.作为一位历史学家,他从历史学科的思维出发,回顾了三只猫的来龙去脉,直面猫的亡失,反观自己,由猫及己省人道、刺良心,表达了他对生命和处世之道的深刻思考.
历史学科思维、郑振铎、处世之道、生命思考
G632(中等教育)
2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52,54
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历史学科思维、郑振铎、处世之道、生命思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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