学会辨识媒介立场和信息真伪
经济和社会的不断发展促使教育模式发生了变革,自媒体时代的来临沟通了人们的生活,让世界迅速联系成为一个整体.面对自媒体中层出不穷的热点事件,学生如何在已有的知识经验的基础上,树立自己正确的观点和态度,学会辨识媒介的立场和信息的真伪.本文主要从这个方面展开对于高中语文阶段的学习的探讨,实现跨媒介阅读下学生之间师生之间的有效交流,引导学生树立正确的"三观",提高学生的核心素养.
社会热点事件、媒介立场、信息真伪、策略
G633(中等教育)
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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19,70