信息技术在小学语文教学中的应用现状与优化策略研究
随着新课改的进一步推进,越来越多的教师注重信息技术与小学语文课堂的相融,以此来让小学语文课堂迸溅出更具创新意义的火花.正是由于信息技术所带来的能够将课程资源的图、文、音等多感官体验融于一体,为原本枯燥的小学语文注入更多活力,所以,教师在课堂教学过程中,要积极结合信息技术开展小学语文课堂教学,进一步优化教学成果.基于此,笔者将结合具体教学案例,就信息技术在小学语文教学中的应用现状与优化策略谈谈自身看法.
小学语文、信息技术、应用、优化策略
G623(初等教育)
2019-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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