新媒体视域下小学高年级语文综合性学习教学研究 ——以《遨游汉字王国》为例
新媒体与小学高年级语文综合性学习充分融合,通过课程内外教学资源及教学组织进行优化,在完成教学短期目标的同时兼顾长期培养目标,让学生的自主学习能力、团队协作能力、审美鉴赏能力得到有效提高.
新媒体、小学语文、综合性学习
G623(初等教育)
2019-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75,124
点击收藏,不怕下次找不到~
新媒体、小学语文、综合性学习
G623(初等教育)
2019-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75,124
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn