初中名著阅读的整合导读策略研究 ——以《朝花夕拾》为例

摘要：

名著阅读是中学语文教学中的重要组成部分.名著能滋养人的精神世界,提高人的审美意识.但当今的中学生学习任务较多,很难抽出充裕的时间对名著进行深入有效的阅读和学习.作为语文教师,我们要先于学生对名著进行潜心研究,为学生提供有效的阅读方法指导.整合阅读是对名著内容间存在联系的地方进行整合归纳,以达到高效学习名著的效果.

关键词：名著阅读、《朝花夕拾》、整合阅读、理解感悟

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74