提高小学低年级识字教学效果的方法与途径

摘要：

汉字是中华文明的发展见证,是人们相互交流的重要工具,也是中华文化的核心之所在.汉字是中华传统文化的内核,学好汉字对于更好地传承和理解传统文化具有重要的作用.在小学语文教学过程中,汉字教学既是重点,也是教学难点,为了进一步提高低年级小学生学习汉字、识记汉字的效率,激发学生对于汉字学习的兴趣,教师需要转变教学理念,采用多种教学方法,丰富课堂的趣味性和多样性,帮助学生们快速入门,轻松学习汉字,进一步提升教学效果和教学效率.

关键词：小学、低年级、识字教学

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70