基于语文任务学习群的高中群文阅读课内外自主阅读策略研究

摘要：

语文任务学习群和高中语文群文阅读是在新课标规定、要求下新近提出的全新教育思路、方法,本文从开放性、任务性、合作性、探究性四个方面对语文任务学习群的高中群文阅读课内外自主阅读策略进行了探讨研究.

关键词：语文任务学习群、高中群文阅读、自主阅读、策略

分类号：G633(中等教育)

资助基金：甘肃省十三五教育科学规划重点课题GS2018GHBZ059

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108,110