小学语文生态课堂教学策略的探究

摘要：

新课改下,小学语文教育中关注生态课堂的构建.生态课堂的构建,便于准确抓住语文内核,有的放矢,收放自如地促使语文课堂回归到原生,实现"简单,真实、有效"的生态课堂,继而提高语文课堂教学效果;能够激发学生学习兴趣,帮助学生掌握语文重难点知识内容,让学生在有效的学习中获得成就感、幸福感.

关键词：小学语文、生态课堂、教学策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93