力创合理语境,让语言之花怒放
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.为提升学生语言文字的运用能力,从而有效地提升核心素养,教师可以借助课堂教学中语言情境的巧妙创设,落实语用训练,达到使学生语言表达更顺畅、更有序和更活泼的效果.
小学语文、语境、核心素养
G623(初等教育)
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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小学语文、语境、核心素养
G623(初等教育)
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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