拨云逐月书韵飘香
良好的阅读习惯能促使学生自觉、持久地进行阅读实践,并逐步内化为阅读能力.如何引发兴趣,养成习惯至关重要.培养学生的阅读能力是一个艰难而复杂的过程,教师要在教学实践中不断探索适合学生的教法,逐步培养学生阅读兴趣,提高学生的语文阅读能力,才能让学生的语文阅读水平得到真正提升.
阅读习惯、阅读兴趣、效果评价
G623(初等教育)
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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阅读习惯、阅读兴趣、效果评价
G623(初等教育)
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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