高三语文课堂教学有效性教学策略分析
语文是学校教育中的基础学科,不仅给学生提供文化知识,还能培养学生的表达能力和创新能力.高中语文教学对学生的未来发展有重要作用,特别是高三年级的学生,即将迈入更高的学业殿堂,一定要把握好学习机会,努力提高自己的语文水平.高三语文课堂教学需要提高其有效性,采取科学的教学策略,培养更多社会所需的人才.
高三语文、课堂教学、有效性、教学策略
G633(中等教育)
2019-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高三语文、课堂教学、有效性、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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