借鉴行为主义学习观,提升文言文教学效率
文言文是中华文化的精髓,也是高中语文教学的难点.在高中语文教学中,如何优化教学方法,整合教学手段,提升文言文教学效率直接关系到高中语文教学的效益.笔者在平时的教学中,注重将一些先进的理念渗透在平时的点滴教学中,取得了明显的教学实效.
高中语文、文言文、行为主义学习
G633(中等教育)
2019-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文、文言文、行为主义学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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