多媒体视域下初中语文课堂教学的路径研究
新课改背景下,对于初中语文课堂教学提出了许多新的要求,初中教师应该将多媒体技术应用到教学中,促进课堂教学趣味性和有效性的提高,保证教学效果.本文从多媒体技术在教学领域的作用出发,对多媒体视域下初中语文课堂教学的有效路径进行了分析和研究,希望能够促进语文教学水平的提高.
多媒体、初中语文、课堂教学、路径
G633(中等教育)
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体、初中语文、课堂教学、路径
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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