聋哑小学语文教学中融入心理健康教育刍谈

摘要：

针对聋哑儿童更加容易出现心理问题的现状,笔者认为:在聋哑小学语文教学中渗透心理健康教育具有必要性.因此,聋哑小学语文教师应当充分发挥学科人文教育功能,积极融入心理健康教育,促进聋哑儿童心理健康发展.

关键词：聋哑儿童、小学语文、心理健康

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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