核心素养视角下小学语文高效课堂构建
语言的建构与运用,思维与品质的发展,文化的理解与传承,审美价值的鉴赏与创造是学生语文核心素养的构成要素.小学语文教师应当立足语文学科核心素养,不断丰富教学形式和教学内容,发展学生核心素养,构建高效的小学语文教学课堂.
小学语文、核心素养、高效课堂
G623(初等教育)
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、核心素养、高效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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