高中语文教学中"微课"的应用价值与对策分析
科学信息技术的进步,使国民语文知识诉求变得越加旺盛.因此,如何利用微课技术,来不断提高高中语文课堂教学质量与效率,就成为各校实现教学模式改革和创新的重要目标.本文以微课的概念为写作切入点,随后提出将高中语文课堂微课教学与学生发散性思维的培养相结合、将高中语文课堂微课教学与教学情境的营造相结合、将高中语文课堂微课教学与课堂导入相结合等一系列在高中语文教学中应用"微课"的途径.
高中语文、微课教学、应用价值
G633(中等教育)
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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