作文内容窄化的群像原因及对策研究

摘要：

作文是一个学生语文综合水平的具体体现,同时也是促进学生语言运用能力,提升学生语文核心素养的关键因素.初中阶段正是培养学生观察能力、写作能力的重要阶段.本文在对学生作文写作调查的基础上,对学生作文内容窄化的群像原因进行分析,并提出一些浅析的建议,供大家参考.

关键词：初中语文、作文内容窄化、群像原因、对策研究

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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