采用探究式教学法,合理构建高效课堂

摘要：

通过探究性的活动,可以有效获得知识与技能.而高中化学本身具有较强的探究性,在其教学中采用探究性教学策略具有重要的价值.以往的高中化学课存在着机械灌输的问题,容易让学生渐渐丧失化学学习的兴趣,也不具备良好的问题意识与探究欲望.在新时期,高中化学教师要积极采用探究式教学法,合理构建高效课堂.

关键词：高中化学、探究式教学、化学学习、问题意识

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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