高考视角下高中语文作文教学研究
高考作文是高考过程中一个分量比较重的考题.但是,在应试教育的培养下,繁忙的学子们写出来的文章开始千篇一律,绝大多数都是在套用模板.而在教育改革的背景下,高考作文也跟着变动,越来越多的高考作文题目需要学生言之有物,而不是纯理论性探讨.而在这种情况下,高中语文作文的教学也跟着发生了一些变化.重视作文的写作内涵,追求言之有物,鼓励学生多阅读,在作文中做到观点明确,力求在高考写作时能做到作文结构清晰,考生有话可说.
作文、教学
G633(中等教育)
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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