谈课堂教学评语在语文课堂教学评价中的运用
由于课堂教学评语具有直接性、便捷性的特点,因此已经成为目前教师评价学生学习活动的常见方式,不仅使用率较高,同时还会对学生产生非常大的影响.科学地使用课堂教学评语能创造轻松、积极的学习氛围,并且能够将学生对于学习的积极性激发出来,让学生能够在面对困难时,充分发散思维、解决困难、增加信心.相反,如果课堂教学评语使用不当,可能会挫伤学生的学习积极性和主动性,阻碍学生的创造性思维,削弱学生的自信心和进取心,不利于学生的成长.
课堂教学评语、艺术性、策略性、多元性
G633(中等教育)
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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