开放而有效的语文课堂教学点滴谈

摘要：

小学语文是基础教育的一门重要学科,是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程.课堂是教学活动的主阵地,是实施素质教育的主要载体,课堂的教学效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值.今天的教育正由应试教育向素质教育转变,素质教育的根本任务是促进学生素质的全面、和谐的发展,小学语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,提高课堂的实效性,需要我们在实践中改进课堂教学方法,让课堂充满活力,增强实效,积极推进素质教育势在必行.

关键词：语文课堂、有效教学、提高途径

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180,84