语文教材中儿童文学选编现状及问题研究
儿童文学是小学语文教材中所占比重较高的课文类型,随着教材的不断深化改革,儿童文学的改编也越来越被重视.目前儿童文学的改编依然存在很多问题,在改编的过程中,应该进一步解放思想,遵循语文教育的规律,达到人文性的教育目的.
儿童文学、改编、人文性
G622(初等教育)
陕西学前师范学院教学改革研究项目15JG002Q
2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13
点击收藏,不怕下次找不到~
儿童文学、改编、人文性
G622(初等教育)
陕西学前师范学院教学改革研究项目15JG002Q
2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn