我理想中的语文课堂

摘要：

相比于其他注重学生抽象逻辑思维的训练的学科,语文学科更强调的是学生形象思维的训练以及想象力的培养.语文教材所选的大部分篇目,需要师生在立足文本基础上进行思维迁移和想象.鉴于此,在实际教学中,笔者将自己的教学长远目标定为引导学生进一步读书,研究学问,表情达意.并尽力将教材视为学习的工具,在教学过程中依托教材,联系生活实际,关注学生兴趣、习惯的培养.

关键词：语文素养、工具性、人文性

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9,178