浅谈小学语文个性化作文教学

摘要：

作文如果写得千篇一律,没有自己的个性,就无法写出高质量的作文.小学是教育的基础阶段,此时对小学生语文个性化的培养至关重要,将会影响学生一生的写作能力.为了保证小学生的作文能突出其个性,提高作文质量,教师需要采用个性化教学方式,引导小学生在学生和发展过程中,展示其自身个性,并将小学生的情感、特长和兴趣等个性化的内容融入语文作文写作中,从而写出高质量的个性化作文.

关键词：小学、语文、作文、教学

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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