如何在高中语文教学中渗透传统文化
随着青少年不良行为的新闻屡见报端,身为教师的我忧心不已,为此,我阅读了张理义的《青少年犯罪心理》,该书谈到,精神空虚是学生产生不良行为的原因之一.那么,如何通过高中语文教学丰盈学生的心灵世界呢?我想,传统文化是一个突破点.我国传统文化底蕴深厚,内涵丰富,在高中语文教学中渗透和融入传统文化,不仅有利于加深学生对传统文化的认识,对于学生道德品质的形成也有促进作用.
传统文化、教材、教学
G622(初等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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