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优化作业设计拓展增效空间

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作业是课堂教学的补充与延伸,是语文教学的一个重要环节,也必须适应新课程的目标需要.本文从初中语文传统作业存在的问题出发,以启发性、趣味性和贴近生活为原则,从趣味型、收集型和拓展型等角度探究语文作业的优化设计.

初中语文、作业设计、优化

G632(中等教育)

2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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