提高小学作文教学效率之我见

摘要：

现阶段小学作文教学的一般格式是:一老师宣布作文题目,二板书作文要求(题目紧扣题意,中心思想表达具体.按事情(或时间)顺序写,条理清楚,语句通顺,不写错别字,三学生读议作文要求及打算怎样写.四开始看这种教学安排合情合理,学生既动口又动手,而实际上每次作文后的效果却不甚理想.

关键词：小学语文、作文教学、效率

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110