"志足而言文,情信而辞巧"——浅谈在作文教学中如何落实文章主旨

摘要：

在写作教学中,我们经常会发现,学生有了充分的情感体验,还是写不出优秀的文章.所以在写作教学中还需要解决的问题是如何指导学生落实文章主旨.写作的性质决定了写作是一种通过内部言语来操纵思维情感活动的技能.写作必须经过内部言语活动或者说是思维活动,对大脑中知识、经验、思想进行合理安排,才能转化为外部言语,即通过写作进行表达.

关键词：作文、教学、主旨

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110