中国传统文化古诗词融入幼儿教育的现状研究
古诗词是中国传统文化精华,将中国传统文化古诗词融入幼儿教育,有助于幼儿接受传统文化的熏陶,传承传统文化.本文选取古诗词作为中国传统文化的一个载体,对中国传统文化古诗词融入幼儿教育的现状、意义进行探讨.
中国传统文化、古诗词、幼儿教育
G610(学前教育、幼儿教育)
湖南省教育科学十三五规划学前教育研究专题课题XJK16BXQ09
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中国传统文化、古诗词、幼儿教育
G610(学前教育、幼儿教育)
湖南省教育科学十三五规划学前教育研究专题课题XJK16BXQ09
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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