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班通平台,亮出阅读的精彩--翻转理念在小班阅读课上的尝试

引用
随着信息技术逐渐走进课堂,教师的教学模式不断发生了变化,教师借助班通平台,尝试将翻转理念用于小班化的语文阅读课上,彰显了学生的生命活力,亮出了小班阅读课的精彩。

班通平台、翻转理念、阅读精彩、生命活力

G623(初等教育)

2016-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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课外语文(下)

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