探究初中语文阅读教学的不平衡性与应对措施
近几年来,随着教育的改革不断深入,初中语文阅读的教学逐渐受到人们的重视.本文主要分析了初中语文阅读教学中的问题,并提出相应的解决对策,以期提高初中生的语文阅读兴趣,进而提高初中语文教学质量.
初中语文阅读、不平衡性、应对措施
G632(中等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128,66
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初中语文阅读、不平衡性、应对措施
G632(中等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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