构建"一二五"课堂式,实现课堂高效

摘要：

"一二五"高效课堂教学模式的基本内涵可以概括为一个中心、两个基本点、五个环节.其出发点是以培养学生的探索能力和创新精神为重点,以相互合作为依托,发挥学生学习的积极性、主动性,让学生成为课堂的主体、学习的主人,从而促进课堂教学的翻转与优质,逐步构筑高效课堂.

关键词：课堂模式、少教多学、高效课堂

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84