初中语文多元化课堂教学模式构建探略

摘要：

语文是一门基础学科,在学生的学习生涯中扮演着重要的作用.初中阶段是学生学习语文的重要阶段,因此,在初中语文的教学中,教师应当立足于当前新课程改革的思想与理念,重视语文教学的改革与创新,形成多元化的语文课堂教学模式,激发学生学习的积极性和主动性,全面提高初中语文课堂教学效率.本文立足于笔者多年的初中语文教学实践经验,分析在新课程改革背景下多元化的初中语文课堂教学模式的构建策略.

关键词：初中语文、多元化、意义、策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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