传统文化在高中语文教学中的渗透探析
传统文化作为中国历史文化的重要组成部分,在传播过程中对国家青少年的成长具有重要的教育意义.当前,在素质教育的理念指导下,高中语文教学中,教师应当注重传统文化的渗透,促进学生综合素质的提升.本文中,笔者立足于当前传统文化在高中语文教学中的现状,分析新形势下高中语文教学传统文化渗透策略.
高中语文、传统文化、现状、策略
G632(中等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、传统文化、现状、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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