新课程下小学习作情景创设教学存在的问题与对策

摘要：

随着新课程教学理念的不断创新以及习作教学大纲要求的不断提高,小学习作情景创设教学工作显得尤为重要,围绕习作情景创设教学内容和教学方式,许多老师进行了一系列有效的探索.本文主要针对小学习作情景创设教学中存在的问题,结合习作教学实践进行分析并进一步探讨对策,使情景创设在小学习作教学中发挥作用.

关键词：小学习作、情景创设、教学、问题、对策

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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