信手拈来,“拈”出写作课堂的精彩

摘要：

在写作中少不了引用他人的文字,进行借鉴和模仿,在教学的过程中教师要帮助学生从单纯的引用中脱离出来,从借鉴引文开始,融入自己的创意,起到推陈出新的效果,让引用借鉴也变得多姿多彩,让学生的写作能力能够得到全面提高.

关键词：高中语文、写作、引用

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110