以情感之花展现语文课堂的独特魅力
为促进学生知、情、意的全面发展,加强对学生的情感教育是必要的.为此,本文总结了教育实践中的一些做法,一是从高中学生的阅读心理出发,把握好情感教育的契机;二是以有声有色的范读,打开学生情感的闸门;三是在师生互动中,激发学生的情感表达.
高中语文、情感教育、实践策略
G632(中等教育)
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21,23
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高中语文、情感教育、实践策略
G632(中等教育)
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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