浅谈小学语文教科书编写原则的几点启示
根据语文课程的目标与要求,回顾小学语文教材中的内容及与国外的对比,发掘出小学语文教材编写的一系列原则.在课程与教学的系统中,教科书发挥着重要作用.本文对部分课文的总结和研究,发现小学语文教材特点,并总结对今后小学语文教材编写的几点启示.
语文教科书、审定、编写原则
G623(初等教育)
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教科书、审定、编写原则
G623(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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