研究性学习在初中语文教学中的实践意义
目前,随着教育的不断改革,研究性学习在教学中也已得到广泛的应用,本文通过对研究性学习在语文教学中的必然性进行了分析,提出了研究性学习在语文教学中开展的有利条件,对研究性学习在初中语文教学中的意义进行了说明,以期为研究性教学在语文教学中能够更好地发展提供理论依据。
研究性学习、初中语文、实践意义
G623.23(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
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研究性学习、初中语文、实践意义
G623.23(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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