当前初中语文教学提问策略
随着教育教学改革的不断深化,老师与学生之间的关系也发生了变化,在实际教学过程中,师生之间的交流不能只是单向的,即老师问学生答,这样会对教学质量和效率产生不利影响。本文主要从当前初中语文教学过程中的主要问题出发。通过分析原因及其成因,针对性地提出一些建设性建议,以供参考。
初中教育、语文教学、课堂提问、对策分析
G623.2(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
45-45
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初中教育、语文教学、课堂提问、对策分析
G623.2(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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