点燃孩子智慧的火花--浅谈小学语文教学如何提高学生写作水平

摘要：

小学生进入高年级，作文成了“老大难”。作为语文教师就要多开动脑筋，调动学生写作积极性，变被动写作为主动写作，有兴趣写作。在教学中，注意引导孩子多读书，学会积累，增加小练笔。生活中注意引导学生留心观察周围的事物，有了自己的见闻和亲身的体验，学生的作文也就多了真情实感，作文也不再成为难题。

关键词：兴趣、读书、观察、体验

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141