在常态中追求高效课堂--探究小学语文常态课高效教学策略
我们老师时时关注每个学生个性潜能和个性发展,只要在教育教学方面,注重教学方法,恰如其分的运用,认真细致的实践,肯定会有一个高效的课堂教学。老师愉快的教学,学生愉快的学习。师生同时取得更大的成功。
常态课、高效课堂、教学策略
G622(初等教育)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124-124
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常态课、高效课堂、教学策略
G622(初等教育)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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