仿写与创新:初中语文作文教学研究
仿写是作文教学定格模式的方法,是初学者或欲提高者的一种恰当手段,但只是仿写还没有自己风格,只有在仿写基础上创新写法,融入自己的真情实感,形成自己的写作风格,作文水平才算真正提高。
初中语文、作文教学、仿写、创新
G633.34(中等教育)
2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、作文教学、仿写、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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