高中语文课外阅读的现状与改进策略分析
对于高中学生来说,有效的课外阅读是提高语文能力的重要途径,因此,在高中教学中教师对于学生的语文课外阅读是持鼓励态度的。目前,我国高中语文课外阅读的广泛开展,取得了较为良好的效果,但是仍然应当看到其中存在很多不科学的课外阅读方式,这些方式的存在对于提升学生语文能力起不到积极的作用。本文对高中语文课外阅读的现状进行了简单分析,并提出了一些针对性的改进策略,希望对相关的高中语文教学工作者带来一些帮助。
高中语文、课外阅读、现状分析、改进策略
G632(中等教育)
2015-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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