小学语文朗读教学的研究
《语文课程标准》在教学建议中指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”小学语文教学中,朗读教学是一个重要的课题。本文试着从实际教学当中研究小学语文朗读教学,以提高学生理解和运用语言的能力。
小学语文、朗读教学、语文朗读
G632(中等教育)
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
165-165
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小学语文、朗读教学、语文朗读
G632(中等教育)
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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