阅读教学重在拨动审美之弦
为了培养和提高学生的阅读能力,本文从激发学生的阅读兴趣、增加人文关怀、开展丰富多彩的阅读活动、开展班级读书会、建设读书环境、开展亲子读书活动等方面进行了分析。
阅读教学、语文教学、提高能力
G622(初等教育)
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137-137
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阅读教学、语文教学、提高能力
G622(初等教育)
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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