在小学诗词教学中实施差异性教学的体会

摘要：

新课标对小学语文教学已明确提出了具体的要求，要注重学生间的差异，按照不同的学段，引入分层教学模式。

关键词：诗词教学、差异性、体会

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58