校本课程中对传统文化资源的开发初探

摘要：

校本课的开设，就是让学校自主选择教学内容，充分发挥教师的优势，以促进教育的多元化发展，激发学生探索能力的培养与提高。笔者从学校和学生实际出发，挖掘了传统文化的宝贵资源，作为学习研究的内容，学习这些知识，能促进同学们开发智力，开阔视野，培养能力，使校本课成为沟通各个学科的纽带，又为学生创设轻松愉快的学习氛围。

关键词：校本课程、传统文化、开发

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31